|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
1 |
4 - Concordo |
|
Smile Padrão |
0 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
1 |
3 - Concordo parcialmente |
|
Smile Padrão |
0 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
1 |
2 - Não concordo e nem discordo |
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Smile Padrão |
0 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
1 |
1 - Discordo parcialmente |
|
Smile Padrão |
0 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
1 |
0 - Discordo |
|
Smile Padrão |
0 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
2 |
0 - Concordo |
|
Smile Invertido |
0 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
2 |
1 - Concordo parcialmente |
|
Smile Invertido |
0 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
2 |
2 - Não concordo e nem discordo |
|
Smile Invertido |
0 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
2 |
3 - Discordo parcialmente |
|
Smile Invertido |
0 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
2 |
4 - Discordo |
|
Smile Invertido |
0 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
3 |
16 a 24 anos |
|
Escolha Única |
0 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
3 |
25 a 34 anos |
|
Escolha Única |
0 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
3 |
35 a 44 anos |
|
Escolha Única |
0 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
3 |
45 a 49 anos |
|
Escolha Única |
0 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
3 |
50 a 54 anos |
|
Escolha Única |
1 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
3 |
55 a 64 anos |
|
Escolha Única |
1 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
3 |
Igual ou acima de 65 anos |
|
Escolha Única |
1 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
4 |
Amarela |
|
Escolha Única |
0 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
4 |
Branca |
|
Escolha Única |
0 |
|
|
Plural Estrategia e Gestao Educacional Corporativa |
4 |
Indígena |
|
Escolha Única |
0 |
|